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Sábado, dia 13: Celebração na escola
Lembramos que a Missa em homenagem às Mães acontecerá no dia 13 de maio, no Teatro do Colégio, às 9h30. Venha rezar conosco!
Para que possamos acomodar os presentes com conforto e segurança, pedimos que quem desejar participar presencialmente comunique à escola usando o link: https://forms.gle/i6eE1zbDbahwhfJn8 .
A celebração Eucarística também será transmitida pelo canal da escola no YouTube -
https://www.youtube.com/santadoroteiars . | |
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Muitos momentos de homenagens amorosas para as Mães
Já começaram e seguirão acontecendo as oficinas de homenagem às Mães, com atividades preparadas com carinho pelas crianças da Educação Infantil ao 5º ano e professoras.
As fotos das atividades vão para o site da escola, sendo atualizadas assim que as oficinas forem acontecendo. | |
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Santa Doroteia constitui um Comitê de Diversidade
Aconteceu no dia 9 de maio o primeiro encontro do Comitê de Diversidade, constituído por educadores do Colégio Santa Doroteia e da Escola Santa Doroteia Planalto.
O grupo tem a missão de atuar na promoção do diálogo com os corpos discente e docente, funcionários e famílias sobre questões relacionadas ao preconceito de qualquer natureza, com ações práticas que estabeleçam uma cultura de acolhida.
O Comitê também atuará no recebimento de informações, demandas e eventuais denúncias oriundas de qualquer membro da comunidade escolar, estabelecendo estratégias para que cada situação possa ser atendida da melhor forma. | |
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9º ano: Aula prática sobre Substâncias
As turmas de 9º ano estão estudando as substâncias puras e misturas, e nada melhor que testar na prática o que foi estudado em sala de aula.
Assim, as turmas têm participado de muitos experimentos no laboratório de Química, aprofundando seus conhecimentos sob orientação da Profª Solange Araujo. | |
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13E: Estudando animais de pelúcia?
Sim! Mas, na verdade, os bichinhos de pelúcia foram só uma forma divertida de iniciar os estudos sobre os animais de verdade!
Os alunos da turma 13E montaram um quadro comparativo dos animais com bichinhos de pelúcia que trouxeram de casa, fazendo muitas observações e comparações: Meu bichinho tem bico? Como é a cobertura do corpo? Quantas pernas tem? Tem chifres? Tem asas? Quais as cores? Tem garras?
Isso proporcionou uma maneira divertida e fofinha de estudo da diversidade dos animais. | |
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O dia e a noite no JB3
A turminha do JB3 continua sua aventura em torno do sol. Dessa vez, as crianças vivenciaram uma experiência que demonstrou como se acontecem o dia e a noite, usando o globo terrestre, tentando localizar onde estavam o Brasil e o Rio Grande do Sul, bem como percebendo o movimento rotacional que a terra faz.
As crianças também aproveitaram para levantar hipóteses sobre a lua, trazendo questionamentos: "Cadê a luz da lua?", "Ela ilumina nossa casa de noite!".
A turma continua sua aventura, mas agora em busca de respostas sobre a luz da lua! | |
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JB1: Brincando e imitando animais
A pergunta "Profe, hoje a gente pode brincar com a luz da sala apagada?" fez com que a turma JB1 fizesse uma verdadeira festa com lanternas.
Em meio a muitos risos, experiências e trocas compartilhadas, teve brincadeira de mímica no escuro, com dois grandes times que se desafiaram a imitar, descobrir e nomear diferentes espécies de animais.
Com essa proposta, as crianças exploraram o seu corpo, diferentes gestos, desenvolveram diferentes escutas e interpretações e experienciaram criando representações para mostrar e caracterizar cada um dos animais escolhidos para a brincadeira. | |
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JB2: Entre letras e nomes
A partir da rotina com brincadeiras sonoras usando os nomes das crianças, houve a conclusão de que algumas letras (e sílabas) são iguais e encontram-se em “diferentes partes do nome”.
Então, durante a semana, as crianças do JB2 exploraram as letras que compõem o nome de cada um dos colegas através de diferentes experiências: registros com aquarela, jogo da quantidade de letras e de “pedacinhos” (sílabas), comparação entre os nomes, a sonoridade de cada um e a tão aguardada “mágica dos nomes”, quando cada criança foi desafiada a descobrir de quem era o nome que aparecia na experiência que revelava a escrita ao molhar o papel.
Ao final, as letrinhas foram reproduzidas usando massinha de modelar, com atenção ao movimento e formato de cada uma. | |
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TUIN: Hora do Conto com Dorinha
A história de Dorinha, uma menina deficiente visual, foi tema da Hora do Conto no TUIN. A personagem foi criada por Maurício de Sousa inspirada em Dorina Nowill, educadora brasileira que trabalhou intensamente para a criação e implantação de instituições, leis e campanhas em prol dos deficientes visuais.
Após a contação da história, as crianças experimentaram as sensações de se movimentar sem contar com a visão, com os olhos vendados, precisando apurar os demais sentidos para perceber o mundo à sua volta. | |
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JB4: Produzindo fazendeiros e fazendeiras no ateliê
A turma do JB4 está animada com o projeto da Fazenda Arco-íris! Após a construção da maquete, identificando o local de cada bichinho, chegou a hora de confeccionar os moradores.
A confecção dos fazendeiros e fazendeiras no ateliê foi realizada com muita criatividade, utilizando rolo de papel higiênico, retalhos de tecidos, papel crepom, caneta hidrocor, cola e outros materiais.
Durante o trabalho, a conversa foi animada: “Eu vou colocar esse chapéu aqui, porque o sol na fazenda é muito forte!”; “O meu fazendeiro vai usar botas de chuva!”; “Eu fiz o meu dentro de um barco, ele gosta de ficar no rio!”.
As crianças puderam observar a criação dos colegas e nomear seu fazendeiro e fazendeira. Os registros do projeto serão apresentados na Mostra de Iniciação Científica e a turma já está super empolgada para contar como é cuidar de uma fazenda. | |
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Educadores Doroteanos participam de Retiro Espiritual
No fim de semana passado, um grupo de educadores do Colégio Santa Doroteia e da Escola Santa Doroteia Planalto participou de um retiro espiritual no Cecrei - Centro de Espiritualidade Cristo Rei, em São Leopoldo-RS, com uma proposta inspirada nos exercícios espirituais de Santo Inácio de Loyola.
Os retiros para educadores são momentos especiais de revigoramento e fé que a escola fica feliz em proporcionar a cada ano, há cerca de 20 anos. | |
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